使用者貢獻
(最新 | 最舊) 檢視 (較新 50 筆 | 較舊 50 筆) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2021年4月8日 (四) 06:50 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→三、教具研發進度)
- 2021年4月8日 (四) 06:50 (差異 | 歷史) . . (+108) . . 動手學分數開發/印刷流程 (→圖案設計)
- 2021年4月8日 (四) 06:44 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→討論事項)
- 2021年4月8日 (四) 06:25 (差異 | 歷史) . . (+143) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→三、教具研發進度)
- 2021年4月8日 (四) 06:24 (差異 | 歷史) . . (+110) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→三、教具研發進度)
- 2021年4月8日 (四) 06:15 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→提案一、2021公開課)
- 2021年4月8日 (四) 06:14 (差異 | 歷史) . . (+117) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→討論事項)
- 2021年4月8日 (四) 06:12 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→報告事項)
- 2021年4月8日 (四) 06:11 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→二、分數製造機)
- 2021年4月8日 (四) 06:01 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.04.09 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、侯雪卿、林柏寬、黃琳懿)
- 2021年4月8日 (四) 06:00 (差異 | 歷史) . . (+722) . . 新 精進會議/數學/2021.04.09 (已建立頁面,內容為 "分類:精進會議 ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.4.09(五)14:00~16:00 正式議程 </span>=== ===…")
- 2021年4月7日 (三) 07:19 (差異 | 歷史) . . (-257) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→紀錄:)
- 2021年4月7日 (三) 07:13 (差異 | 歷史) . . (-7) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→三、數學與理化兩科的召集人)
- 2021年4月7日 (三) 07:12 (差異 | 歷史) . . (0) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→三、數學與理化兩科的召集人)
- 2021年4月7日 (三) 07:10 (差異 | 歷史) . . (+63) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→三、數學與理化兩科的召集人)
- 2021年4月7日 (三) 06:58 (差異 | 歷史) . . (+214) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→二、計畫工作會議是否發出席費)
- 2021年4月7日 (三) 06:49 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→一、計畫工作會議的頻率)
- 2021年4月7日 (三) 06:39 (差異 | 歷史) . . (+242) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→一、計畫工作會議的頻率)
- 2021年4月7日 (三) 06:31 (差異 | 歷史) . . (+133) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→討論事項)
- 2021年4月7日 (三) 03:20 (差異 | 歷史) . . (-180) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→二、信誼基金會補助案:)
- 2021年4月6日 (二) 09:58 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→網站規劃)
- 2021年4月6日 (二) 09:58 (差異 | 歷史) . . (+140) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→網站規劃)
- 2021年4月6日 (二) 09:57 (差異 | 歷史) . . (-20) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→精進會議)
- 2021年4月6日 (二) 09:56 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→工作會議)
- 2021年4月6日 (二) 09:55 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→工作會議)
- 2021年4月6日 (二) 09:55 (差異 | 歷史) . . (+63) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→工作會議)
- 2021年4月6日 (二) 09:52 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→網站規劃)
- 2021年4月6日 (二) 09:52 (差異 | 歷史) . . (-795) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→紀錄:)
- 2021年4月6日 (二) 09:49 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→網站規劃)
- 2021年4月6日 (二) 09:48 (差異 | 歷史) . . (+86) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→紀錄:)
- 2021年4月6日 (二) 09:47 (差異 | 歷史) . . (0) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→社群發展)
- 2021年4月6日 (二) 09:46 (差異 | 歷史) . . (0) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→社群發展)
- 2021年4月6日 (二) 09:46 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→網站規劃)
- 2021年4月6日 (二) 09:45 (差異 | 歷史) . . (+679) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→網站規劃)
- 2021年4月6日 (二) 09:44 (差異 | 歷史) . . (+678) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→紀錄:)
- 2021年4月6日 (二) 08:46 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 計畫工作會議/2021.04.06
- 2021年4月6日 (二) 05:52 (差異 | 歷史) . . (0) . . 計畫工作會議/2021.04.06 (→二、信誼基金會補助案:)
- 2021年3月25日 (四) 02:24 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數撲克牌教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 02:12 (差異 | 歷史) . . (+134) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→紅黑加減配教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 02:10 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數牆教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 02:10 (差異 | 歷史) . . (+126) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數撲克牌教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 02:09 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數牆教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 02:08 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數牆教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 01:54 (差異 | 歷史) . . (-13) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數牆教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 01:54 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數牆教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 01:54 (差異 | 歷史) . . (0) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數牆教案操作)
- 2021年3月25日 (四) 01:53 (差異 | 歷史) . . (+140) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→分數牆教案操作)
- 2021年3月24日 (三) 08:14 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→教具研發建議:)
- 2021年3月24日 (三) 08:13 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→教具研發建議:)
- 2021年3月24日 (三) 08:13 (差異 | 歷史) . . (+378) . . 精進會議/數學/2021.03.23 (→教具研發建議:)
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