"動手學科學/物質科學I/動位能轉換(一)" 修訂間的差異

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(原理)
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====下坡原則====
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#「後重心」原則:物體的重心在前腳的後面,靠近後腳,但不能超過後腳。
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#「有限轉動」原則:後腳可以往前、往後轉動,但是轉動角度在一定的範圍內。當後腳往前轉動,會碰到前腳而停止;而往後轉動則會撞到位於S點的木栓而停止。
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#「腳掌圓弧」原則:前、後腳的「腳掌」是圓弧形的,不是平的。平的腳掌很難成功。
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#運動過程以腳掌為「支點」,隨著下坡的運動過程,前腳、後腳交替接觸斜坡,支點也隨之改變。
  
 
===動手做活動===
 
===動手做活動===

於 2019年11月12日 (二) 08:51 的修訂

課程目標

用簡單的實驗與勞作,加上生活中的體驗,讓同學們了解物理中的重心、動能、位能、加速度。

先備知識

  1. 重心是什麼?
  2. 什麼是動能?
  3. 什麼是位能?
  4. 動位能轉換與能量守恆

原理

玩具結構:

  1. 前腳的身體
  2. 能轉動的後腳



下坡原則

  1. 「後重心」原則:物體的重心在前腳的後面,靠近後腳,但不能超過後腳。
  2. 「有限轉動」原則:後腳可以往前、往後轉動,但是轉動角度在一定的範圍內。當後腳往前轉動,會碰到前腳而停止;而往後轉動則會撞到位於S點的木栓而停止。
  3. 「腳掌圓弧」原則:前、後腳的「腳掌」是圓弧形的,不是平的。平的腳掌很難成功。
  4. 運動過程以腳掌為「支點」,隨著下坡的運動過程,前腳、後腳交替接觸斜坡,支點也隨之改變。

動手做活動

學分活動

平衡鳥
下坡玩具

動能

 PE = mgh

位能

 KE = 1/2mv^2
牛頓擺

參與活動

平衡鳥
下坡玩具
黏土平衡玩具

探究問題

  1. 生活中有什麼地方能看到能量的傳遞?
  2. 生活中的平衡現象


簡報檔及學習單

簡報 學習單