使用者貢獻
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- 2024年11月4日 (一) 07:33 (差異 | 歷史) . . (+88) . . 開關與邏輯 (目前)
- 2024年11月4日 (一) 07:29 (差異 | 歷史) . . (+44) . . 光速不變 (目前)
- 2024年11月4日 (一) 07:29 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 粒子、波雙重性 (目前)
- 2024年11月4日 (一) 07:28 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 簡單加法器 (目前)
- 2024年11月4日 (一) 07:28 (差異 | 歷史) . . (+44) . . 開關與邏輯
- 2024年11月4日 (一) 07:28 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/教學計畫
- 2024年11月4日 (一) 07:25 (差異 | 歷史) . . (+4,612) . . 新 簡單加法器 (已建立頁面，內容為 "===目的=== 本活動目的是讓學生親手使用7400系列IC和麵包板搭建簡單的加法器電路，將邏輯閘運算應用到二進位加法。學生將…")
- 2024年11月4日 (一) 07:12 (差異 | 歷史) . . (-7) . . 開關與邏輯 (→探究問題)
- 2024年11月4日 (一) 07:09 (差異 | 歷史) . . (+3,157) . . 新 開關與邏輯 (已建立頁面，內容為 "===目的=== 此活動旨在讓學生透過開關模擬基本邏輯閘的運作，理解計算與邏輯運算的基本原理，並為下一次課程中的加法器…")
- 2024年11月4日 (一) 06:39 (差異 | 歷史) . . (+113) . . 分類:動手學科學/物質科學Ⅲ (目前)
- 2024年11月4日 (一) 06:24 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/教學計畫 (→動手學科學第三期 教學計畫邀請函)
- 2024年11月4日 (一) 06:20 (差異 | 歷史) . . (+3,492) . . 新 動手學科學/物質科學Ⅲ/教學計畫 (已建立頁面，內容為 "==動手學科學第三期 教學計畫邀請函== 親愛的教育工作者您好： 我們誠摯邀請您參與「動手學科學第三期」課程的設計與授…")
- 2024年11月1日 (五) 08:48 (差異 | 歷史) . . (+209) . . 分類:動手學科學/物質科學Ⅲ
- 2024年11月1日 (五) 08:06 (差異 | 歷史) . . (+727) . . 分類:動手學科學/物質科學Ⅲ
- 2024年10月11日 (五) 05:35 (差異 | 歷史) . . (+79) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年10月4日 (五) 08:04 (差異 | 歷史) . . (+161) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備 (→可行方向)
- 2024年10月4日 (五) 06:22 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備 (→可行方向)
- 2024年10月4日 (五) 06:21 (差異 | 歷史) . . (+321) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備 (→可行方向)
- 2024年10月4日 (五) 06:15 (差異 | 歷史) . . (+814) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備 (→還沒設計)
- 2024年10月4日 (五) 05:19 (差異 | 歷史) . . (+46) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備 (→還沒設計)
- 2024年10月4日 (五) 02:53 (差異 | 歷史) . . (+130) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年10月4日 (五) 02:38 (差異 | 歷史) . . (+85) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年9月25日 (三) 08:05 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年9月25日 (三) 08:05 (差異 | 歷史) . . (+142) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年9月25日 (三) 08:00 (差異 | 歷史) . . (+33) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年9月18日 (三) 08:44 (差異 | 歷史) . . (+280) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年9月18日 (三) 02:52 (差異 | 歷史) . . (+184) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備 (→還沒設計)
- 2024年9月11日 (三) 07:52 (差異 | 歷史) . . (+73) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年9月11日 (三) 07:49 (差異 | 歷史) . . (+539) . . 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備
- 2024年9月11日 (三) 07:27 (差異 | 歷史) . . (+1,520) . . 新 動手學科學/物質科學Ⅲ/活動準備 (已建立頁面，內容為 "分類:動手學科學/物質科學III ==還沒設計== #自由電子 #*https://www.youtube.com/watch?v=5zz6LlDVRl0 #*https://www.youtube.com/watch?v=5LhUTgcGupk…")
- 2024年2月5日 (一) 05:35 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 與台北市數位實中合作 (→丁丁(丁志仁)) (目前)
- 2024年2月5日 (一) 04:28 (差異 | 歷史) . . (+1,799) . . 與台北市數位實中合作 (→立約承責)
- 2024年2月5日 (一) 04:08 (差異 | 歷史) . . (+43) . . 與台北市數位實中合作 (→恩佑)
- 2024年2月5日 (一) 04:07 (差異 | 歷史) . . (+1,531) . . 與台北市數位實中合作 (→四、總教頭與講師群介紹)
- 2024年2月5日 (一) 03:47 (差異 | 歷史) . . (0) . . 與台北市數位實中合作 (→二、課程簡述)
- 2023年12月15日 (五) 02:36 (差異 | 歷史) . . (+552) . . 新 討論:推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (已建立頁面，內容為 "工讀費用計算方式 參考原經費編列表，調整說明如下 單價550元 183(元/hr) × 3(hr/人次)= 549 (元/人次)，取550 (元/人次) 數量 6人…") (目前)
- 2023年12月4日 (一) 04:36 (差異 | 歷史) . . (+55) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→六、推廣路徑)
- 2023年12月4日 (一) 04:27 (差異 | 歷史) . . (+90) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→(二)設計「動手學科學」的學習活動)
- 2023年12月4日 (一) 04:24 (差異 | 歷史) . . (+47) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→(二)設計「動手學科學」的學習活動)
- 2023年12月4日 (一) 04:20 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→(二)設計「動手學科學」的學習活動)
- 2023年12月4日 (一) 04:14 (差異 | 歷史) . . (+197) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期
- 2023年11月30日 (四) 08:12 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→二、維護資訊平台)
- 2023年11月30日 (四) 08:11 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→二、維護資訊平台)
- 2023年11月30日 (四) 08:11 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→上述待建置，將在計畫中逐步新增)
- 2023年11月30日 (四) 08:10 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→上述已建置完成，將以維護為主)
- 2023年11月30日 (四) 08:09 (差異 | 歷史) . . (0) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→二、建置資訊平台)
- 2023年11月30日 (四) 08:08 (差異 | 歷史) . . (+173) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→二、建置資訊平台)
- 2023年11月30日 (四) 08:07 (差異 | 歷史) . . (+1,066) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→單年進度表)
- 2023年11月30日 (四) 07:54 (差異 | 歷史) . . (+80) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→單一年度預算，單位(元))
- 2023年11月17日 (五) 07:46 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (→單年進度表)
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