使用者貢獻
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- 2020年3月13日 (五) 08:39 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 變形金剛 (→影片)
- 2020年3月13日 (五) 08:38 (差異 | 歷史) . . (+140) . . 變形金剛 (→影片)
- 2020年3月13日 (五) 08:20 (差異 | 歷史) . . (-38) . . 彈珠樂園 (→9.影片) (目前)
- 2020年3月13日 (五) 08:19 (差異 | 歷史) . . (-64) . . 彈珠樂園 (→8.時間總計)
- 2020年3月12日 (四) 07:33 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 編輯培力/HTML+WIKI(二) (→練習)
- 2020年3月12日 (四) 07:31 (差異 | 歷史) . . (+125) . . 編輯培力/HTML+WIKI(二) (→練習)
- 2020年3月5日 (四) 03:12 (差異 | 歷史) . . (+200) . . 黏滯液體中的終端速度與黏滯力 (取消由 林青高 (對話) 所作出的修訂 4789)
- 2020年3月5日 (四) 03:09 (差異 | 歷史) . . (-200) . . 黏滯液體中的終端速度與黏滯力 (→1.現象說明)
- 2020年3月3日 (二) 03:17 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 03:17 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 03:16 (差異 | 歷史) . . (+46) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 03:03 (差異 | 歷史) . . (+175) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 02:41 (差異 | 歷史) . . (+67) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 02:37 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 02:35 (差異 | 歷史) . . (+149) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年3月3日 (二) 02:31 (差異 | 歷史) . . (-567) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 02:28 (差異 | 歷史) . . (+113) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 02:27 (差異 | 歷史) . . (-40) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月3日 (二) 02:19 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年3月3日 (二) 02:09 (差異 | 歷史) . . (+273) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→全民科學平台的理念與作法–附「運作生態系」)
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