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- 2020年2月25日 (二) 08:10 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)平台描述概要)
- 2020年2月25日 (二) 08:03 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→二、運作生態系簡易圖示)
- 2020年2月25日 (二) 07:38 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→未來工作與展望)
- 2020年2月25日 (二) 07:22 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)家長)
- 2020年2月25日 (二) 07:20 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員成果與迴響)
- 2020年2月25日 (二) 07:14 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(二)自走車)
- 2020年2月25日 (二) 07:11 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(二)自走車)
- 2020年2月25日 (二) 07:10 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 07:08 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 07:06 (差異 | 歷史) . . (-280) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 05:56 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→二、經營教師社群)
- 2020年2月25日 (二) 05:56 (差異 | 歷史) . . (+83) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 05:47 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→一、完成各多科目的活動設計與公開課課程設計)
- 2020年2月25日 (二) 05:46 (差異 | 歷史) . . (+25) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 05:40 (差異 | 歷史) . . (+327) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年2月25日 (二) 05:37 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月25日 (二) 05:20 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月25日 (二) 05:14 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月25日 (二) 05:11 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月25日 (二) 05:05 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月25日 (二) 04:52 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→特色三:探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 04:50 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→特色三:探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 04:49 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→6.其他)
- 2020年2月25日 (二) 04:47 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→4.中華民國振鐸學會)
- 2020年2月25日 (二) 04:40 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)支持單位)
- 2020年2月24日 (一) 07:08 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月24日 (一) 07:07 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年2月24日 (一) 07:07 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月24日 (一) 06:52 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月21日 (五) 08:19 (差異 | 歷史) . . (-358) . . 八仙過海 (→探究問題) (目前)
- 2020年2月21日 (五) 03:02 (差異 | 歷史) . . (-246) . . 鳳行草偃 (→探究問題) (目前)
- 2020年2月21日 (五) 02:51 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 神龍戲珠 (→探究問題) (目前)
- 2020年2月21日 (五) 02:50 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 神龍戲珠 (→探究問題)
- 2020年2月21日 (五) 02:50 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 神龍戲珠 (→探究問題)
- 2020年2月21日 (五) 02:48 (差異 | 歷史) . . (-128) . . 神龍戲珠 (→探究問題)
- 2020年2月18日 (二) 03:13 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月18日 (二) 03:12 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月18日 (二) 03:05 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)學習單)
- 2020年2月18日 (二) 02:29 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月18日 (二) 02:28 (差異 | 歷史) . . (+143) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月18日 (二) 02:25 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月18日 (二) 02:25 (差異 | 歷史) . . (+71) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月17日 (一) 09:17 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 09:16 (差異 | 歷史) . . (-16) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月17日 (一) 09:07 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月17日 (一) 09:05 (差異 | 歷史) . . (-25) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→四、實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 09:04 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)學習單)
- 2020年2月17日 (一) 09:03 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→六、上課地點相關示意圖)
- 2020年2月17日 (一) 09:02 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(二)自走車)
- 2020年2月17日 (一) 08:54 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(二)自走車)
- 2020年2月17日 (一) 08:54 (差異 | 歷史) . . (-21) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(二)自走車)
- 2020年2月17日 (一) 08:53 (差異 | 歷史) . . (+299) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→四、實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 08:45 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 08:43 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→二、運作生態系(丁丁))
- 2020年2月17日 (一) 08:42 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員成果與迴響)
- 2020年2月17日 (一) 08:40 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月17日 (一) 08:37 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→全民科學平台的理念與作法–附支持生態系)
- 2020年2月17日 (一) 08:35 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 08:34 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 08:31 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.學習單)
- 2020年2月17日 (一) 08:30 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(六)上課地點相關示意圖)
- 2020年2月17日 (一) 08:25 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.實作成果)
- 2020年2月17日 (一) 08:24 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.實作成果)
- 2020年2月17日 (一) 08:23 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.實作成果)
- 2020年2月17日 (一) 08:23 (差異 | 歷史) . . (+25) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 08:20 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(六)上課地點相關示意圖)
- 2020年2月17日 (一) 08:19 (差異 | 歷史) . . (-558) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月17日 (一) 08:16 (差異 | 歷史) . . (+55) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(五)考題典藏)
- 2020年2月17日 (一) 08:14 (差異 | 歷史) . . (+53) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(四)實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 08:14 (差異 | 歷史) . . (-52) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(四)實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 08:08 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.學習單)
- 2020年2月17日 (一) 08:08 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(五)證書)
- 2020年2月17日 (一) 08:07 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(五)證書)
- 2020年2月17日 (一) 08:07 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(五)證書)
- 2020年2月17日 (一) 08:03 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(五)證書)
- 2020年2月17日 (一) 08:03 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.學習單)
- 2020年2月17日 (一) 08:02 (差異 | 歷史) . . (-241) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 08:01 (差異 | 歷史) . . (+246) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 08:00 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(六)上課地點相關示意圖)
- 2020年2月17日 (一) 07:59 (差異 | 歷史) . . (+150) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月17日 (一) 07:57 (差異 | 歷史) . . (+60) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 07:53 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(三)活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 07:52 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(三)活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 07:49 (差異 | 歷史) . . (+63) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→2.自走車)
- 2020年2月17日 (一) 07:48 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→1.史特林引擎)
- 2020年2月17日 (一) 07:48 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(四)實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 07:47 (差異 | 歷史) . . (+121) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月17日 (一) 07:45 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(四)實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 07:44 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(四)實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 07:44 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(四)實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 07:43 (差異 | 歷史) . . (+118) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(四)實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 07:41 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(三)活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 07:31 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月17日 (一) 07:28 (差異 | 歷史) . . (-62) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 07:23 (差異 | 歷史) . . (+76) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→實驗的製作要領)
- 2020年2月17日 (一) 07:19 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 07:16 (差異 | 歷史) . . (+41) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 07:11 (差異 | 歷史) . . (+66) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 07:01 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 07:00 (差異 | 歷史) . . (+44) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 06:58 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 06:56 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 06:55 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 06:55 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 06:48 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月17日 (一) 06:44 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 06:14 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月17日 (一) 03:00 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→三、學員成果與迴響)
- 2020年2月17日 (一) 02:58 (差異 | 歷史) . . (-41) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→三、學員成果與迴響)
- 2020年2月17日 (一) 02:55 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 02:54 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月17日 (一) 02:53 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.平台描述概要)
- 2020年2月17日 (一) 02:49 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.家長心得)
- 2020年2月17日 (一) 02:48 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→四個特色)
- 2020年2月17日 (一) 02:48 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→特色三:探究問題)
- 2020年2月17日 (一) 02:47 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→特色四:線上公開)
- 2020年2月17日 (一) 02:46 (差異 | 歷史) . . (-15) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.學員修課心得)
- 2020年2月17日 (一) 02:44 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→上課地點相關示意圖)
- 2020年2月17日 (一) 02:20 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月14日 (五) 04:06 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月14日 (五) 04:05 (差異 | 歷史) . . (+147) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月13日 (四) 08:29 (差異 | 歷史) . . (+1,143) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年2月12日 (三) 08:58 (差異 | 歷史) . . (+156) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月12日 (三) 08:57 (差異 | 歷史) . . (-14) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月12日 (三) 08:53 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月12日 (三) 08:42 (差異 | 歷史) . . (-261) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月12日 (三) 07:33 (差異 | 歷史) . . (-21) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)前言)
- 2020年2月12日 (三) 07:26 (差異 | 歷史) . . (-50) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→科學觀念對應的活動)
- 2020年2月12日 (三) 07:22 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→四、未來工作與展望(丁丁))
- 2020年2月12日 (三) 07:21 (差異 | 歷史) . . (+1,086) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→四、未來工作與展望(丁丁))
- 2020年2月12日 (三) 07:09 (差異 | 歷史) . . (-140) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年2月12日 (三) 07:06 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.實作成果)
- 2020年2月12日 (三) 06:51 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.實作成果)
- 2020年2月12日 (三) 06:51 (差異 | 歷史) . . (+739) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→1.實作成果)
- 2020年2月12日 (三) 06:35 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.學習單)
- 2020年2月12日 (三) 06:34 (差異 | 歷史) . . (+36) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.學習單)
- 2020年2月12日 (三) 06:34 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.學習單)
- 2020年2月12日 (三) 06:33 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.學習單)
- 2020年2月12日 (三) 06:33 (差異 | 歷史) . . (+117) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→三、學員成果與迴響)
- 2020年2月12日 (三) 01:37 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 陸上行舟 (→活動一:一路順風) (目前)
- 2020年2月12日 (三) 01:31 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→ㄧ、全民科學平台的理念與作法–附支持生態系)
- 2020年2月12日 (三) 01:30 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
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- 2020年2月11日 (二) 04:34 (差異 | 歷史) . . (-405) . . 翻滾吧阿信 (→探究問題) (目前)
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- 2020年2月3日 (一) 06:31 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 全民科學平台文件製作要領/入門 (→輸出)
- 2020年2月3日 (一) 06:29 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 全民科學平台文件製作要領/入門
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- 2020年2月3日 (一) 06:01 (差異 | 歷史) . . (+376) . . 全民科學平台文件製作要領/入門
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- 2020年2月3日 (一) 03:41 (差異 | 歷史) . . (+41) . . 觀察乾冰 (→(三)探究問題)
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- 2020年1月31日 (五) 04:18 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 顯微放大鏡 (→問題探究)
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- 2020年1月14日 (二) 07:38 (差異 | 歷史) . . (+240) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年1月14日 (二) 07:23 (差異 | 歷史) . . (+52) . . 編輯培力/評量準備 (目前)
- 2020年1月14日 (二) 07:22 (差異 | 歷史) . . (-52) . . 編輯培力/評量準備
- 2020年1月14日 (二) 07:20 (差異 | 歷史) . . (+112) . . 編輯培力/評量準備
- 2020年1月14日 (二) 07:19 (差異 | 歷史) . . (-110) . . 編輯培力/評量準備
- 2020年1月14日 (二) 05:58 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
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- 2020年1月14日 (二) 05:54 (差異 | 歷史) . . (+1,577) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→活動內容與探究問題)
- 2020年1月14日 (二) 05:38 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→科學觀念對應的活動)
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- 2020年1月14日 (二) 05:34 (差異 | 歷史) . . (+291) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年1月14日 (二) 05:24 (差異 | 歷史) . . (+3,003) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年1月14日 (二) 05:18 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 三相圖 (→探究問題)
- 2020年1月14日 (二) 05:17 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 三相圖 (→探究問題)
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- 2020年1月14日 (二) 04:50 (差異 | 歷史) . . (-46) . . 認識常見分子
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- 2020年1月14日 (二) 04:44 (差異 | 歷史) . . (+659) . . 分子球桿模型
- 2020年1月13日 (一) 08:00 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年1月13日 (一) 07:56 (差異 | 歷史) . . (+147) . . 步行下坡
- 2020年1月13日 (一) 07:48 (差異 | 歷史) . . (+2,254) . . 步行下坡
- 2020年1月13日 (一) 07:36 (差異 | 歷史) . . (0) . . 平衡鳥 (→紙製平衡鳥)
- 2020年1月13日 (一) 07:35 (差異 | 歷史) . . (+301) . . 平衡鳥
- 2020年1月13日 (一) 07:28 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 穿不過去
- 2020年1月13日 (一) 07:27 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 認識常見分子
- 2020年1月13日 (一) 07:27 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 穿不過去
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